Formation tuteur

Comprendre le rôle de tuteur et maitre d'apprentissage et construire sa posture

Formation créée le 09/04/2025. Dernière mise à jour le 16/09/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (5 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Formation tuteur

Comprendre le rôle de tuteur et maitre d'apprentissage et construire sa posture


Cette formation a pour ambition d'unifier la perception du tutorat au sein de l'entreprise et de doter les tuteurs et tutrices des compétences indispensables pour accompagner efficacement un tutoré. Elle inclut également l'utilisation d'outils internes de suivi ainsi que la mise à disposition d'une boîte à outils adaptée aux besoins des tuteurs.

Objectifs de la formation

  • Avoir une compréhension partagée et harmonisée du tutorat au sein de leur entreprise
  • Connaître leurs rôles et leurs missions en tant que tuteur
  • Etre sensibilisé aux différents modes de communication
  • Construire leur « boîte à outils » personnalisée
  • Assimiler une méthodologie leur permettant de renforcer leurs compétences de tuteur
  • Avoir une approche sur la connaissance de soi et la connaissance des autres

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Entreprises en quête d’un dispositif structuré de tutorat
  • Secteurs professionnels nécessitant un transfert de compétences
  • Centres de formation et organismes pédagogiques
  • Consultants RH et managers
  • Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Vous êtes porteur.se d'un handicap, contactez-nous 
Prérequis
  • Savoir lire et écrire
  • Justifier d’au moins deux ans d’expérience dans la qualification visée

Contenu de la formation

Définir son rôle et ses missions (module 1)
  • Identifier les acteurs impliqués dans l'action de tutorat
  • Comprendre les enjeux et responsabilités liées à cette fonction
  • Intégrer les missions clés du tuteur et les étapes
Créer une relation de confiance propice à l’apprentissage (module1)
  • Adapter son mode de communication pour un accompagnement efficace
  • Établir des règles de fonctionnement précises
  • Instaurer un climat favorable à l’apprentissage
Transmettre les savoir-faire (module1)
  • Maîtriser les méthodes de transmission des connaissances
  • Mettre en place un accompagnement structuré et équilibré
  • Comprendre les différentes formes d'apprentissage
  • Définir des méthodes d'apprentissage personnalisées
Préparer et organiser l’arrivée du tutoré (module2)
  • Planifier l’intégration et l’accueil en amont du démarrage
  • Les fondamentaux de la première semaine
  • Clôture de l'action du tutorat
Accompagner la montée en compétences (module2)
  • Adapter l’apprentissage aux besoins spécifique du tutoré
  • Mettre en œuvre des phases de débriefing
  • Comprendre la différence entre pédagogie par objectif et approche par les compétences
Assurer un suivi et une évaluation efficace (module2)
  • Les différentes formes d'entretien
  • Construire la méthodologie de bilan permettant le suivis
  • Identifier, définir et faire comprendre les axes d’amélioration

Équipe pédagogique

Le formateur, doté d’une solide expérience dans l’accompagnement des tuteurs en entreprise, est également tuteur et maître d’apprentissage. Il possède les compétences nécessaires à la transmission efficace du savoir.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille de présence
  • Questions orales ou écrite (QCM)
  • Mise en situation
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l'action de formation
  • Auto-évaluation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etudes de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires via (questionnaire à chaud et à froid) Engagement des participants Capacité des tuteurs à appliquer les méthodes enseignées (observations ou mises en situation) Évaluation des connaissances avant et après la formation (tests ou quiz)
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (5 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Avoir une vision commune et harmonisée du tutorat - Maîtrise du rôle et des missions du tuteur - Développement des compétences de communication - Création d’une boîte à outils personnalisée
Modalité d'obtention
  • 75% de bonne réponse au QCM et Réussite à la MSP

Lieu

LA CO'LOC 2 bis place de la mairie 35310 mordelles

Capacité d'accueil

Entre 2 et 8 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Vous êtes porteur.se d'un handicap, contactez-nous